五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷及答案

【資料圖】

一、填空：(共13分，第1、2題每題2分，其余每題1分)

1、在( )內(nèi)填上“<”、“>”或“=”。

3.8÷0.8( )3.8 3.8×0.7( )38×0.07

0.42( )0.4×2 2.6÷1.4( )2.6×1.4

2、0.45小時(shí)=( )分 18千米20米=( )千米

5.8平方米=( ) 平方分米 17元2角= ( )角

3、兩個(gè)數(shù)相除的商是3.87，要使商不變，被除數(shù)縮小100倍，除數(shù)( )。

4、用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便寫(xiě)法表示4÷15的商，是( )，保留兩位小數(shù)約是( )。

5、三角形的底是5厘米，高是2厘米，它的面積是( )，和它等底等高的平行四邊形的面積是( )。

6、如果4x+3=11，那么0.5x+4.5=( )。

7、一個(gè)平行四邊形的底和高都擴(kuò)大5倍，它的面積擴(kuò)大( )倍。

8、拿一枚硬幣擲1次，出現(xiàn)正面的可能性是( )。擲2次，兩次都出現(xiàn)反面的.可能性是( )。

9、我家住在金牛花園13區(qū)4門(mén)3層2號(hào)，門(mén)牌編碼是1304032，那么這個(gè)花園的6區(qū)11門(mén)8層9號(hào)的門(mén)牌編碼是( )。

三、判斷題：(5分)

1、任何一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)的積一定小于被乘數(shù)。 ( )

2、所有的方程都是等式。 ( )

3、兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )

4、小于0.6大于0.4的一位小數(shù)只有一個(gè)是0.5。 ( )

5、三角形面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )

四、選擇題(5分)

1、把小數(shù)點(diǎn)右邊的0去掉，這個(gè)數(shù)( )。

A.大小不變 B.縮小 C.擴(kuò)大 D.無(wú)法判斷

2、郵政編碼“523000”，表示廣東省的數(shù)字是( )

A.5 B.52 C.523

3、一定能拼成平行四邊形的是( )。

A.兩個(gè)面積相等的三角形 B.兩個(gè)完全一樣的三角形

C.兩個(gè)銳角三角形 D.兩個(gè)直角三角形

4、下面兩個(gè)長(zhǎng)方形完全相等，陰影部分的面積( )。

①A>B ②A=B ③A

5、以下哪個(gè)是男性的身份證號(hào)碼：( )

A.441900196802132481 B. 441900197205231766

C.441900197011303978 D . 441900195310285642

五、計(jì)算大本營(yíng)(31分)

1、解方程 (共9分，第1題2分，第2題3分，第3題4分)

X+1.3=2.63 X-4.53×5=8.57 1.25X-0.16X=3.488

(需檢驗(yàn))

2、列式計(jì)算(1)2.5個(gè)0.4加上49，再除以25，商是多少?

(2)一個(gè)數(shù)的2.5倍加上3與6的積，和是28，求這個(gè)數(shù)。

六、動(dòng)手實(shí)踐(10分)

1、在右邊畫(huà)出從正面、側(cè)面、上面看到的形狀。(3分)

正面 側(cè)面 上面

2、在下面方格圖內(nèi)畫(huà)一個(gè)與圖中三角形面積相等的平行四邊形。(2分)

3、計(jì)算下面圖形的面積(單位：分米)(5分)

七、解決問(wèn)題(30分)

1、在一次爬山比賽活動(dòng)中，小松上山時(shí)每分鐘走50米，18分鐘到達(dá)山頂，然后按原路下山，每分鐘75米，他下山需要幾分鐘?

2、3筐蘋(píng)果比4筐梨輕12.5千克，已知梨每筐重25.4千克，蘋(píng)果每筐重多少千克?(先寫(xiě)等量關(guān)系式，再用方程解)

3、小剛準(zhǔn)備送給幾個(gè)好朋友新年賀卡，他了解到每張賀卡0.8元，于是他帶著買12張賀卡的錢(qián)來(lái)到商店，發(fā)現(xiàn)他想買的這種賀卡每張降價(jià)了0.3元。請(qǐng)幫小剛算一算，他所帶的錢(qián)現(xiàn)在可以買多少?gòu)堎R卡?(根據(jù)實(shí)際情況取近似值)

4、一塊梯形麥地上底長(zhǎng)42米，下底長(zhǎng)58米，高20米，這塊地共收小麥7560千克，平均每平方米產(chǎn)小麥多少千克?

5、希望小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)在公益活動(dòng)中，廢舊報(bào)紙回收情況如下：

(1) 求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。

(2)你認(rèn)為用什么數(shù)表示這個(gè)小組回收情況的一般水平合適?