2016年六年級(jí)寒假作業(yè)的答案語(yǔ)文

(相關(guān)資料圖)

為了讓同學(xué)們?cè)诤僮鳂I(yè)中學(xué)習(xí)，百分網(wǎng)小編特意為大家整理了六年級(jí)的寒假作業(yè)答案，希望能幫助到大家!

練習(xí)一

1. jì xiǎn sì zài

2. 著重強(qiáng)調(diào) 特殊含義 引用 引用

3. 毛毛蟲因盲從心理，不但沒有任何成果，而且付出了生命的代價(jià)。用這個(gè)實(shí)驗(yàn)希望父母?jìng)円膊灰忻男睦恚吹饺思已a(bǔ)習(xí)也急忙去補(bǔ)習(xí)，抹殺了孩子愛玩的天性，造成孩子創(chuàng)新精神和想象力的欠缺。不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間量，要講效率，不要逼迫孩子像毛毛蟲一樣做毫無(wú)意義的努力。

4. 家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在假期里痛痛快快地玩，讓孩子們過一個(gè)充滿歡笑、載滿童真的真正的寒假。

5. (1)①耍、過年、挑燈補(bǔ)課;無(wú)聊、樂淘淘或庸庸碌碌;

②沒有合理地處理好學(xué)習(xí)與休閑娛樂的關(guān)系，沒有科學(xué)地安排好時(shí)間。一放假，就只知道玩了，把學(xué)習(xí)作業(yè)拋之腦后，等想起作業(yè)，寒假都快結(jié)束了，已經(jīng)來(lái)不及做了。

(2)①球拍-排球 球網(wǎng)-網(wǎng)球 牛奶-奶牛

②看看書 聽聽歌

喜滋滋 樂呵呵

高高興興 平平安安

練習(xí)二

一、 南征北戰(zhàn) 里應(yīng)外合 左顧右盼 空前絕后 聲東擊西 上行下效 姍姍來(lái)遲 躍躍欲試 娓娓動(dòng)聽 赫赫有名

二、 1.敲邊鼓 2.傳聲筒 3.即走狗，為惡勢(shì)力效勞幫兇的人 4.比喻利用別人的弱點(diǎn)或以某事為借口訛詐。

三、 1.眉目 2.骨干 3。手足

四、 1.指沒有邀請(qǐng)突然而來(lái)的客人。87102528

2.指青年人勢(shì)必超過前輩，令人敬畏。

3.親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。

五、1.差之毫厘，失之千里。

2.不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海。

3.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

4.天下興亡，匹夫有責(zé)。

5.近朱者赤，近墨者黑。

6.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

六、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

七、(1)小明澆花時(shí)，把她的被子也弄濕了。

(2)劉阿姨，對(duì)不起，我澆花時(shí)不小心把您的被子弄濕了，我不是故意的，實(shí)在不好意思。

八：1.(1)我們兩家人交往不多，相互了解的甚少。

(2)我們旅游時(shí)疲憊不堪，心里就想著能快點(diǎn)回到家里。

(3)不知道她為什么要放一雙布拖鞋在我們家門口。

2.(1)不僅指那個(gè)笑臉娃娃，還代表著對(duì)鄰居無(wú)私幫助的感謝，對(duì)她那種善良、友好、關(guān)心鄰里、為他人著想等品質(zhì)的贊揚(yáng)，希望兩家之間能有更多更美好的交往和交流，增進(jìn)了解，加深情誼，充滿溫情，相處得能像笑臉娃娃一樣開心快樂。

(2)在“我”家沒人時(shí)，鄰居阿姨主動(dòng)幫我們?cè)陂T口放了雙拖鞋以防小偷，我們也幫鄰居扔掉垃圾，我們之間相互關(guān)心，相互照顧，相互幫助，沒有了隔閡，交往得友好融洽。我們還送上了笑臉娃娃，表達(dá)了我們的真情，更加深了我們之間的鄰里感情。

練習(xí)三

一、1.堅(jiān)-艱 消-銷 滔-濤 以-已 粱-梁 采-彩

2.身臨其境 自相矛盾 驚嘆不已 迫不及待

3.千里送鵝毛——禮輕情意重

芝麻開花——節(jié)節(jié)高

王婆買瓜——自賣自夸

4.B C B B B B C

二、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。

問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

欲窮千里目，更上一層樓。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

三、1.2013年1月?日 蛇年 馬

2.馬歲再譜幸福歌。

3.我雖然如塵埃般渺小，但是在世界這個(gè)大舞臺(tái)上也一定可以展現(xiàn)出自己不俗的價(jià)值，讓世界為我而造。

4.時(shí)值立春，讓春風(fēng)吹順你的學(xué)業(yè)，讓春光照亮你的前途，讓春雨滋潤(rùn)你的生活，祝您馬年大吉，在新的一年里策馬揚(yáng)鞭，一馬當(dāng)先，馬到成功。

1.突出了石老師堅(jiān)守山區(qū)教育事業(yè)時(shí)間之長(zhǎng)和對(duì)教育事業(yè)、對(duì)山區(qū)孩子的熱愛之情，體現(xiàn)出老師不怕艱辛，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的可貴品質(zhì)。

2.她對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的熱愛以及他那種不怕艱辛，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)守崗位的可貴品質(zhì)。

練習(xí)四

一、情不自禁 心直口快 視死如歸 心靈手巧 陰謀詭計(jì) 心曠神怡 舍己為人 水落石出

二、“，，!”，，“，!，……”

，，。，;，;，;，;、、、……

三、1.與其……不如…… 2.即使……也…… 3.既然……就…… 4.是……還是……

六、1.那些叫喚得特別響的人往往干活最好，而那些承擔(dān)著全部重量的人往往默不作聲。

2.事物總是不斷變化的，要根據(jù)事物的變化采用不同的方式，不可能一勞永逸。

七：20歲 30歲 40歲 50歲 60歲 70歲 80-90歲 100歲

八：龍馬精神 一馬平川 馬到成功 塞翁失馬 心猿意馬

練習(xí)五

一、BEACDF

二、四面楚歌——項(xiàng)羽 煮豆燃萁——曹植 背水一戰(zhàn)——韓信

入木三分——王羲之 紙上談兵——趙括 臥薪嘗膽——勾踐

鞠躬盡瘁——諸葛亮 聞雞起舞——祖逖 負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗

完璧歸趙——藺相如

三、1.久違 2.打擾 3.留步 4.高見 5.借過(對(duì)不起)

四、1.只有……才…… 2.雖然……但是…… 3.如果……就……