2017全國計算機二級《C語言》考試題及答案

在備考復習階段，需通過大量試題練習，加深對考點的理解和掌握。以下是小編搜索整理2017全國計算機二級《C語言》考試題及答案，供參考練習，希望對大家有所幫助！

(資料圖)

一、選擇題

1).我們所寫的每條C語句，經過編譯最終都將轉換成二進制的機器指令。關于轉換以下說法錯誤的是（）

A.一條C語句可能會被轉換成多條機器指令

B.一條C語句對應轉換成一條機器指令

C.一條C語句可能會被轉換成零條機器指令

D.某種類型和格式的C語句被轉換成機器指令的條數是固定的

正確答案：B

答案解析：由C語言編寫的程序，通過編譯、鏈接轉換成可以讓機器識別的01二進制指令。這些二進制指令命令機器計算，這些就是機器指令，而C語言的語句條數和機器指令的條數不是一對一的關系。

2).數據庫系統在其內部具有3級模式，用來描述數據庫中全體數據的全局邏輯結構和特性的是（）。

A.外模式

B.概念模式

C.內模式

D.存儲模式

正確答案：B

答案解析：概念模式，也稱邏輯模式，是對數據庫系統中全局數據邏輯結構的描述，是全體用戶應用公共數據視圖。它不涉及具體的硬件環境與平臺，與具體的軟件環境也無關。

3).以下敘述中正確的是（）

A.程序的算法只能使用流程圖來描述

B.N-S流程圖只能描述簡單的順序結構的程序

C.計算機可以直接處理C語言程序，不必進行任何轉換

D.結構化程序的三種基本結構是循環結構、選擇結構、順序結構

正確答案：D

答案解析：結構化程序有三種基本結構循環結構、選擇結構、順序結構，描述算法常見的有文字描述，流程圖，盒圖，偽代碼等。N-S圖為盒圖，可以描述比較復雜的程序結構，而計算機不能直接處理C程序，只能處理二進制代碼。

4).下列敘述中正確的是（）

A.兩個連續的單引號(′′)是合法的字符常量

B.可以對字符串進行關系運算

C.兩個連續的雙引號(″″)是合法的字符串常量

D.空字符串不占用內存，其內存空間大小是0

正確答案：C

答案解析：兩個連續的雙引號：″″，是一個字符串常量，稱為″空串″。

5).若變量均已正確定義并賦值，以下合法的C語言賦值語句是（）。

A.x=y==5;

B.x=n%2.5;

C.x+n=I;

D.x=5=4+1;

正確答案：A

答案解析：選項A的含義是把關系表達式y==5的值賦給變量x。所以這是一條正確的賦值語句。因為賦值運算符左側的操作數必須是一個變量，而不能是表達式或者常量，所以選項C和D是錯誤的。因為求余運算符″%″兩側的運算對象都應當是整型數據，所以選項B是錯誤的。

二、程序填空題

給定程序中。函數fun的功能是：在任意給定的9個正整數中找出按升序排列時處于中間的數，將原數據序列中比該中間數小的數用該中間數替換，位置不變，在主函數中輸出處理后的數據序列，并將中間數作為函數值返回。

例如，有9個正整數：1572387582145

按升序排列時的中間數為：8　處理后主函數中輸出的數列為：8882387882145

請在程序的下畫線處填入正確的.內容并把下畫線刪除，使程序得出正確的結果。

注意：源程序存放在考生文件夾下的BLANKl.C中。不得增行或刪行，也不得更改程序的結構！

試題程序：

三、程序修改題

給定程序MODll.C中，fun函數的功能是：刪除b所指數組中小于10的數據。主函數中輸出刪除后數組中余下的數據。

請改正函數flm中指定部位的錯誤，使它能得出正確的結果。

注意：不要改動main函數，不得增行或刪行.也不得更改程序的結構！

四、程序設計題

請編寫函數fun，其功能是：統計s所指字符串中的數字字符個數，并作為函數值返回。

參考答案

二、程序填空題

【參考答案】

(1)b[k](2)4或N/2(3)<

【解題思路】

數組中的9個數任意排列，要找到按升序排列時處于中間位置的數，應首先對數組進行升序排列。因為只需找到中間位置的數即可，故不必對整個數組進行排序，只需要排列出數組的前半部分。找到中間數后，遍歷原數組，將小于中間數的元素進行替換。

填空1：利用選擇算法排序，先指定一個元素為最小，用這個數與其后的所有數進行比較，若找小于此數，則進行替換。此處考查替換操作。

填空2：元素mid存放中間位置的數，數組長度為9，因此中間元素數為b[4]。

填空3：遍歷數組，當元素小于中間位置的數(即mid)時，進行替換。

三、程序修改題

【解題思路】

要刪除數組b中小于10的數，應依次取出數組數組b中的元素與10進行比較，若不小于10，則將其存入數組t中，遍歷完成后，數組t中的元素即為所求，再將數組t中的元素保存到數組b中即可。

(1)元素hum存放不小于10的元素的個數，應將其初始化為0。

(2)將數組b中不小于10的元素存人數組t中，同時使數組t的下標加1。

(3)語法錯誤，沒有nun這個變量，應該為num。

四、程序設計題

【解題思路】

要統計字符串中數字字符的個數，首先應定義變量n，并初始化為0，然后遍歷字符串，逐個判斷字符是否為數字字符，判斷條件為該元素的ASCII碼在字符0和9的ASCII碼之間，若判斷條件成立，則使n的值加1，否則，繼續判斷下一個字符，直到字符串結束。