如何培養(yǎng)青少年領(lǐng)袖氣質(zhì)

我今天演講的題目是，我個人認為培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)必須建立自己的權(quán)威，權(quán)威是一位領(lǐng)袖的基根，也是領(lǐng)袖氣質(zhì)的體現(xiàn)。

(資料圖片)

尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人自信心，維護他人的尊嚴。同樣尊重他人的人才會贏得別人的尊重。己所不欲，勿施于人。當(dāng)然，學(xué)會聆聽也是做一個領(lǐng)袖的前提，因為“聽”首先是對他人的一種尊重，同時也可以幫助你了解別人的思想，了解別人的需求，了解自己和別人的差異，知道自己的長處和不足，當(dāng)掌握了一切信息以后，你所提出的意見就會站在一個新的起點上，站在團體的角度上。所以最后的發(fā)言在某種時候，因為掌握了更多的信息，見解也就更深入，更權(quán)威。如果你每一次的意見都是相對正確的，那么自然而然地在他人心中就會樹立起權(quán)威的形象。

如果想表達自己獨特的見解和想法，首先心里面就應(yīng)該有自己的見解和想法。不然當(dāng)你說出口的時候，別人就會認為你是春蛙秋蟬，一點底子氣都沒有。廣泛閱讀文物是鍛煉自己獨特思想的好方法。當(dāng)然圖書館是免費的，能用就用。但是如果想表達自己獨特的見解和想法卻沒有勇氣，那么一切得來全是白費。有些人，在學(xué)習(xí)中面對某些問題時，明明有自己的見解，卻思前想后，猶猶豫豫，等到其它同學(xué)提出時才懊悔不已。一次一次的錯過，使得你失去了很多表現(xiàn)的機會；還有一些人，平時說話老是模棱兩可，明明是一個正確的意見，卻讓他人產(chǎn)生模糊的`感覺，這也會讓他人對你的權(quán)威性產(chǎn)生懷疑。愛因斯坦說過一句話：一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。相信這句話對于場上的各位同學(xué)能有一些啟發(fā)。

陶行知說過一句話：流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。我們要培養(yǎng)自身的獨立精神，做一個獨立自主的人。不獨立，就沒有未來，那何談領(lǐng)袖？獨立自主不僅表現(xiàn)在日常生活上，而且在工作、學(xué)習(xí)方面也應(yīng)有所體現(xiàn)。獨立自主的人才會有自己獨特的一面，才會創(chuàng)造與別人不一樣的自己，也是做一位領(lǐng)袖的開端。 相信在場的各位，也能成為一位出色的領(lǐng)袖，我的演講完畢，謝謝大家！

培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖氣質(zhì)的7種方法2017-03-20 14:15 | #2樓

1、提供機會

領(lǐng)導(dǎo)的能力要需要靠訓(xùn)練來增強，也不是一天兩天就能辦到的事，需要機會經(jīng)常去磨煉領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。你不妨多讓孩子參加野外營、童子軍、課外活動或其他社區(qū)組織的活動，將會給孩子獲得更多為人處世的經(jīng)驗。

2、多問假設(shè)性的問題

“可能性思維”是一個人擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的標志之一。通常擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人都會對一個難題進行認真研究，并向別人演示如何解決的時候會問：“如果我這樣......會......”。

3、勇于表現(xiàn)

多鼓勵孩子在幼兒園或人多的面前發(fā)言，學(xué)會在別人面前毫不畏懼地表現(xiàn)自己，是一項很重要的技能。

4、允許探險

一個擁有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人通常都不畏懼困難，并樂于冒險和能應(yīng)對

各種挑戰(zhàn)。但是父母們卻總是擔(dān)心孩子燙著、碰著、摔著，事事小心謹慎，這樣很容易使孩子的探險精神消失掉。

5、充分鼓勵

哪怕是孩子微不足道的成功和努力都是值得你去稱贊的，但這不意味著用虛假的言語來哄騙孩子，也不是說你不能批評孩子，批評教育應(yīng)該和贊賞教育結(jié)合在一起。

6、盯住成功

你應(yīng)該說服你的孩子多想想成功，而不是總想著會有什么障礙，這些障礙有多么的難，自信自己能夠成功的人才能吸引別人跟隨自己。

7、鼓勵孩子的夢想

如果孩子的夢想與你對他未來的期望相左時，父母應(yīng)該放下自己的專-政，多鼓勵孩子的夢想，即使他的夢想在你看來是何等的不可思議，因為這種夢想同樣也需要孩子有足夠的勇氣。

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