英語(yǔ)plus的中文是什么意思

【資料圖】

英語(yǔ)單詞plus有很多種用法，它具體的中文意思也就不只一種了。下面百分網(wǎng)小編將為你推薦英語(yǔ)單詞plus實(shí)際的中文意思及例句，希望能夠幫到你!

英語(yǔ)單詞plus的中文意思

英 [pls]　美 [pls]

第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)：plusses; pluses

介詞 (表示運(yùn)算)加; (表示包容)外加; [口語(yǔ)]和; (表示數(shù)目)在零(度)以上

名詞 加號(hào); [數(shù)學(xué)]正量; 好處; 附加物

形容詞 加的; 正的; 附加的; 比所示數(shù)量多的

相關(guān)例句

形容詞

1. His experience in social work is a plus factor.

他在社會(huì)福利工作方面的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)有利因素。

2. I found myself plus nearly 100 yuan.

我多得了近一百元。

介詞

1. Five plus two equals seven.

五加二等于七。

2. This work requires intelligence plus experience.

這項(xiàng)工作需要才智和經(jīng)驗(yàn)。

名詞

1. His new job has several pluses, one of which is a large salary.

他的新工作有幾個(gè)好處，其中之一是薪水高。

英語(yǔ)單詞plus的詞典解釋

1. 加;加上

You say plus to show that one number or quantity is being added to another.

e.g. Send a cheque for 18.99 plus 2 for postage and packing...

請(qǐng)寄上18.99英鎊的支票，外加2英鎊的郵資和包裝費(fèi)。

e.g. They will pay about $673 million plus interest.

他們將支付約6.73億美元再加上利息。

2. 正(數(shù))的;在零以上的

Plus before a number or quantity means that the number or quantity is greater than zero.

e.g. The aircraft was subjected to temperatures of minus 65 degrees and plus 120 degrees.

這架飛機(jī)經(jīng)歷了零下65度和零上120度的溫度變化。

3. 而且;還有

You can use plus when mentioning an additional item or fact.

e.g. There"s easily enough room for two adults and three children, plus a dog in the boot...

能寬寬松松容下兩個(gè)大人、三個(gè)孩子，而且后備箱里還可以放只狗。

e.g. We had to have an actor who could generate real empathy. Plus he had to carry the audience through a lot of plot.

我們得找一名能真正入戲的男演員，而且他還得能讓觀眾跟上復(fù)雜的劇情中。

4. (用于數(shù)字或數(shù)量后)多于…的

You use plus after a number or quantity to indicate that the actual number or quantity is greater than the one mentioned.

e.g. There are only 35 staff to serve 30,000-plus customers...

只有35名員工，卻要為3萬(wàn)多顧客服務(wù)。

e.g. Among the guests were 16 high-flying executives, all on salaries of 50,000 a year plus.

客人中有16位極為成功的主管，年薪都超過(guò)了5萬(wàn)英鎊。

5. (用于給學(xué)生作業(yè)評(píng)分)好于…的，高于…的

Teachers use plus in grading work in schools and colleges. "B plus" is a better grade than "B", but it is not as good as "A".

6. 有利因素;好處

A plus is an advantage or benefit.

e.g. Experience of any career in sales is a big plus...

任何銷(xiāo)售領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)都是一大優(yōu)勢(shì)。

e.g. There are plenty of plus points about being an older first-time mum.

年齡稍長(zhǎng)再做媽媽有很多好處。

英語(yǔ)單詞plus的雙語(yǔ)例句

1. Kyungin Korean company"s high-Series Light reactive, colors K - HL Red Yellow Blue, plus two monochrome high-Light gray and purple, a total of five varieties.

韓國(guó)京仁公司生產(chǎn)的高日曬系列活性染料，三原色是K-HL紅黃藍(lán)，外加兩只單色高耐曬的灰和紫，共5個(gè)品種。

2. Plus we have players on the sideline waiting to come in - Ole since he`s come back, and who`s been scoring again; Gaby too.

再加上我們?cè)谔嫜a(bǔ)席上還有不少狠角色等待上場(chǎng)。索爾斯克亞就快回來(lái)了，他還會(huì)奉獻(xiàn)進(jìn)球。

3. And dye. The results from the whole experiments and sensitometric results from these emulsions showed: 1 that sensitization of Zn-EDTA or Cd-EDTA on silver bromide emulsion was affirmed; 2 That a cooperation sensitization of Zn-EDTA or Cd-EDTA, sulfur plus gold, and dye could be carried out to make a higher level of sensitization; 3 That a cooperation sensitization of Zn-EDTA or Cd-EDTA, on the basis of and dye, with oxalate-doped was carried out to make a higher level of sensitization without any increase in the level of fog.

對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的"考察和感光性能的測(cè)試結(jié)果表明，Zn-EDTA或Cd-EDTA對(duì)細(xì)微粒溴化銀顆粒乳劑均有顯著的增感效應(yīng);Zn-EDTA或Cd-EDTA增感可在傳統(tǒng)硫加金增感基礎(chǔ)上與光譜增感協(xié)同作用，三者具有兼容和可加和性;Zn-EDTA或Cd-EDTA增感可在傳統(tǒng)硫加金增感與光譜增感協(xié)同作用的基礎(chǔ)上，與草酸根內(nèi)部摻雜增感兼容，實(shí)現(xiàn)四者的協(xié)同作用，而不引起乳劑灰霧增加。

4. 5 Negotiable insurance policy/certificate in duplicate by People`s Insurance Co. of China incorporating their ocean marine cargo clauses and war risks from China to Waterloo Ontario for 110% of invoice value, plus 23% for duty, additional cost of insurance is for buyer`s account and to be drawn under this credit.

該條款要求出具可轉(zhuǎn)讓的保險(xiǎn)單或保險(xiǎn)憑證一式兩份，投保中國(guó)人民保險(xiǎn)公司的一切險(xiǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)，額外加保23%的關(guān)稅險(xiǎn)，連同原來(lái)保額共為發(fā)票金額的133%，超額保險(xiǎn)費(fèi)可在信用證項(xiàng)下支付。

5. Synergy of Recombinant Enhancin of Trichoplusia ni Granulovirus; 2. The synergy of honey and cabbage filtrate on Autographa Californica nuclear polyhedrosis virus and Bacillus thringiensis against the larvae of plus agnate was studied.

室內(nèi)以蜂蜜和新鮮小白菜汁分別添飼銀紋夜蛾幼蟲(chóng)，測(cè)定了其對(duì)AcNPV和Bt的增效作用，結(jié)果表明：在中低濃度AcNPV時(shí)，蜂蜜和新鮮小白菜汁液刺激銀紋夜蛾幼蟲(chóng)初期取食，其感染后前3 d的糞便量比只有AcNPV處理的增加34。

拓展：

小學(xué)英語(yǔ)《Whats sixty plus thirty》教案

學(xué)生分析：

學(xué)生已掌握了 1—20 這些數(shù)字，而 30—90 的讀法是有規(guī)律可循的。因而教師應(yīng)利用好學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而快速準(zhǔn)確的掌握本課知識(shí)。但是英文數(shù)字十幾和幾十的讀法很相像，因而教師應(yīng)著重復(fù)習(xí)數(shù)字十幾的讀法，以免與本課新知產(chǎn)生混淆。目標(biāo)語(yǔ)句What’s … plus …? It’s ….對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，教師要引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用。

教材分析：

語(yǔ)言功能：使用英語(yǔ)進(jìn)行100 以?xún)?nèi)的加法運(yùn)算（僅限于 10 的倍數(shù)）。

語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：What’s forty plus forty?

It’s eighty.

教學(xué)目標(biāo)：

a.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：掌握數(shù)字 40—100 的讀法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句 What’s forty plus forty?

It’s eighty.

b.語(yǔ)言技能目標(biāo)：能夠用英語(yǔ)進(jìn)行數(shù)學(xué)加法運(yùn)算。

c.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)： 數(shù)字 40—90 的讀法和目標(biāo)語(yǔ)句What’s … plus …? It’s …. 的應(yīng)用。

難點(diǎn)： 正確區(qū)分?jǐn)?shù)字十幾和幾十。

設(shè)計(jì)理念：

采用“任務(wù)型”教學(xué)方式，讓學(xué)生就本課所學(xué)句型：What’s … plus …? It’s. 來(lái)談?wù)撋磉叺臄?shù)學(xué)運(yùn)算話(huà)題，達(dá)到用英語(yǔ)完成各種真實(shí)的生活、學(xué)習(xí)等任務(wù)，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

１. 數(shù)字卡片 20—100 共9張。

２. 裝有運(yùn)算卡片的盒子。

３.鏢靶：用厚的泡沫墊作為底墊，裁成圓形，再在上面貼一層白畫(huà)紙，也裁成相應(yīng)的圓形。在白畫(huà)紙上畫(huà)內(nèi)外三個(gè)圓，核心圓要特別小，里面標(biāo)注１００分，中圓和外圓分為四部分，中圓數(shù)字為６０、７０、８０、９０，外圓數(shù)字對(duì)應(yīng)為５０、４０、３０、２０。

４.飛鏢一個(gè)。

自制數(shù)字卡片 20—100 共9張。

教學(xué)過(guò)程：

Ⅰ、Warm up

a. Sing a number song: Ten little Indians boys

b. Play a guessing game: What’s your fortune number?

教師要求學(xué)生從 1—20 之間選一數(shù)字作為自己的 fortune number 寫(xiě)在練習(xí)本上，然后選一位同學(xué)上前，全班同學(xué)來(lái)猜他的 fortune number。對(duì)猜對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。游戲過(guò)程之中教師強(qiáng)調(diào)十幾的發(fā)音。

通過(guò)歌曲和游戲引起學(xué)生注意力和情緒的準(zhǔn)備，激活學(xué)生已有的知識(shí)，為進(jìn)行新的知識(shí)教學(xué)做好鋪墊，同時(shí)營(yíng)造了一種良好的英語(yǔ)環(huán)境與氛圍。

Ⅱ、Presentation

a. 課題呈現(xiàn)

教師出示卡片：１５＋１５＝ ，指著問(wèn)學(xué)生：What’s fifteen plusfifteen? 得到學(xué)生的回答后再一次指著算式說(shuō)：Yes, fifteen plus fifteen isthirty. 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)學(xué)運(yùn)算。教師板書(shū)課題：Module 10Unit 2 What’s sixty plus thirty?學(xué)生齊讀課題，教師強(qiáng)調(diào)一下 plus 的發(fā)音。

b. 教師：Open your books to Module 10 Unit 2, listen and tell me:What numberdo you hear? 教師播放錄音，學(xué)生打開(kāi)書(shū)聽(tīng)音并指認(rèn)。教師問(wèn)學(xué)生：在剛才的聽(tīng)音活動(dòng)中，你記住了哪些數(shù)字的讀音？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律沒(méi)有？板書(shū)英文數(shù)字，下面對(duì)應(yīng)著阿拉伯?dāng)?shù)字，提示學(xué)生幾十的寫(xiě)法和讀法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律。

c. Listen and do.教師說(shuō)數(shù)字，學(xué)生將手中卡片迅速舉起來(lái)。

d. 教師：Now listen and underline the questions.學(xué)生看書(shū)，聽(tīng)音并畫(huà)出幾個(gè)問(wèn)句。然后反饋并回答，學(xué)生反復(fù)跟讀。

e. 教師再次播放錄音，學(xué)生跟讀，強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

在本環(huán)節(jié)中，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)看教材，在磁帶的輔助下，由詞到句，自主學(xué)習(xí)掌握教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規(guī)律，為正確運(yùn)用語(yǔ)言奠定基礎(chǔ)。

Ⅲ、Practice

a. 活動(dòng)１

教師分別將２０、３０、４０、５０、６０、７０、８０、９０、１００共9張數(shù)字卡片分發(fā)給９名學(xué)生，請(qǐng)這些學(xué)生在教室前面一字排開(kāi)，教師不斷發(fā)出口令，請(qǐng)舉著相應(yīng)數(shù)字的學(xué)生執(zhí)行，例如：３０、５０，stand out!錯(cuò)誤執(zhí)行指令或速度慢的同學(xué)被淘汰出局，堅(jiān)持到最后的學(xué)生獲勝。

b. 活動(dòng)２

教師出示幾道整十加法運(yùn)算題卡片問(wèn)學(xué)生，要求學(xué)生解答。小組內(nèi)出整十加法運(yùn)算題并解答，然后全班反饋。

c. 活動(dòng)３

教師將裝有數(shù)學(xué)運(yùn)算題的盒子放在桌面上，全班邊拍手說(shuō)２０——１００這些整十?dāng)?shù)字邊傳這個(gè)盒子，當(dāng)學(xué)生說(shuō)到１００的時(shí)候，盒子停在誰(shuí)手里，誰(shuí)就從盒子中取出算式并用英語(yǔ)來(lái)問(wèn)，全班給予回答。這一環(huán)節(jié)是一個(gè)機(jī)械操練的階段，目的讓學(xué)生更好、更準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，掌握語(yǔ)言。通過(guò)學(xué)生對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的認(rèn)讀、仿說(shuō)，小梯度，多臺(tái)階，反復(fù)地強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的理解與掌握。

Ⅳ、Production

a. A game: 飛鏢游戲

將鏢靶固定在墻上，開(kāi)展男女同學(xué) PK 活動(dòng)。每一輪參與者為兩人，其中一人擲飛鏢，如果擲中的數(shù)字是８０，那么兩人要用英語(yǔ)出數(shù)學(xué)運(yùn)算題，結(jié)果要等于８０。如能正確流利的表達(dá)，則為本組獲得８０分。

b. Learn to sing a song.

Read the song words,then learn to sing and perform.歌曲表演時(shí)，教師將寫(xiě)有 twenty thirty forty fifty sixty seventy eightyninety 和one hundred 的卡片分發(fā)給９名學(xué)生到教室前面站好，請(qǐng)他們唱到這些單詞時(shí)揮動(dòng)手里的卡片。

c. Exercises on activity book.

通過(guò)完成任務(wù)來(lái)達(dá)到為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)了就用的目的。同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。

Ⅴ、Home work

全班完成：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)本單元，預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。

個(gè)別完成：抄寫(xiě)整十單詞，下節(jié)課個(gè)別展示。

復(fù)習(xí)本單元，預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。并把學(xué)習(xí)的任務(wù)延續(xù)到課后。

教學(xué)反思：

學(xué)生本課掌握很好