《我和我的家鄉》觀后感（精選20篇）

認真看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的《我和我的家鄉》觀后感，歡迎大家分享。

《我和我的家鄉》觀后感 篇1

《我和我的家鄉》，說她接地氣，不如說她于潤物細無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉愁。

(資料圖片)

幾乎每個背井離鄉的人都會記掛著自己的家鄉，既懷念家鄉的鄉土情懷，又嘆息無奈家鄉的落后貧窮，我們雖然為了生計選擇生活在異鄉，但最自豪的卻永遠是我的家鄉如何如何，最好吃的永遠是家鄉的味道，最美好的記憶一定有家鄉做背景。

《我和我的家鄉》五個故事，有城鄉二元化的心酸，有對家鄉未竟事業的深深愧疚和追思，有期盼家鄉擺脫貧窮命運的焦急，有將個人理想融于回報家鄉的人性光輝……五個小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！

“以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人以優秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉》做到了！

《我和我的家鄉》觀后感 篇2

老實說，《我和我的家鄉》這部電影，一聽名字的時候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看但是還是提不起興趣。10月份機關黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯趕上了電影的尾巴。

五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，但是絕對是輕松活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細無聲；雖然是理想，但是也能照進現實。不同的導演用擅長的手法，從不同的角度去入手講故事，欲揚先抑比較討巧。

《天上掉下個UFO》這個小故事略遜，《回鄉之路》情節和演技也略顯尷尬，不過鄧超的片子老實說好幾些都不符合我的胃口，但是可以記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺得都是佳片。最喜歡那個徐崢的《最后一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明知道它要講啥，但是還是會被感動到，比如支教這件事，當然我絕不會承認是我年紀大了，感觸多了，多愁善感了。《最后一課》借助范老師這一形象，將不同時空的鄉村圖景串聯到一起。“記憶”與“時間”本就是電影最愿意探討的兩個嚴肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的戰爭。

《我和我的家鄉》觀后感 篇3

電影很好看值得一看!范偉老師的最后一課真的是我的淚點。凱凱的經典片段也太可愛了。韓昊霖小朋友真的演技逐漸被大家認可!李易峰真的是驚喜，都好久沒有在大熒幕看到了峰峰了。沈騰老師的神筆馬亮是讓我最笑到肚子疼的片段了!太喜歡沈騰啦!葛優老師更是一絕，演什么像什么。UFO片段就很精彩，黃渤老師演技就無需多說，劉昊然弟弟就更耐斯了!總之所有的演員都很棒，值得一看的電影!

很榮幸很幸運超前看了《我和我的家鄉》這部電影。對于這部電影，我期待了很久很久，影片確實沒有讓我失望[羞嗒嗒]電影里面的五個單元都超級好看，五個單元發生在五個城市，共同點是每個單元都是在講身邊的故事，太貼合現實了，影片內容在平凡中顯示著不平凡，可以讓你哈哈大笑也能讓你淚流滿面。《我和我的家鄉》真的是一部很不錯的影片。超級適合和朋友或者和家人一起去看!大家十一國慶安排起來!

《我和我的家鄉》觀后感 篇4

家鄉，是每個人魂牽夢繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那里有著非凡的魔力，時刻召喚著游子的心。

今天，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉》，它通過五個故事單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。每個故事中都有歡笑有感動，讓人看了意猶未盡、回味無窮。

“最后一堂課”是令我印象最深刻的一個故事。范偉老師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆癥，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨沒有忘記在家鄉上的最后一堂課。因為那里有他難以割舍的孩子和孩子們的夢想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎么也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動淚目，濃濃的家鄉情令人感慨萬千。

除了笑聲與感動，影片中還有讓人耳目一新的家鄉美景。山清水秀、鳥語花香、風景如畫，人們的臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。在家鄉舊貌與新顏的對比中，我們看到了祖國近些年來翻天覆地的變化。經濟快速發展，實力加速增強，科技飛躍進步。國家富強、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。

心懷夢想，共同奮斗，家鄉的風景將會越來越美，家鄉的人民將會越來越幸福，我們的祖國也一定會越來越繁榮富強！

《我和我的家鄉》觀后感 篇5

期待已久的《我和我的家鄉》終于來啦~果然群星璀璨，太多我喜歡的演員了！而且電影里面有很多聯動的，超級nice！葛優從《我和我的祖國》中開出租車變成了開專車！第二單元，開頭的《瘋狂外星人》《流浪地球》薇婭李佳琦還有王寶強和劉昊然的《唐人街探案》出現！黃渤直播實在是太可愛了！第三個單元最后一課里面的所有明星我都愛，張譯徐崢于和偉陳數楊紫李晨韓昊霖雷佳音李易峰……老師冒雨取紅顏料真的很心痛！第四個單元是我個人最喜歡的單元，閆妮和王子文都很好看！吳京和鄧超都是有點小搞笑，最后的一點反轉有感動到我！閆總學會本領回來了，而森林是真真切切實際行動用自己的本事讓這個地方改變了！最后沈騰和馬麗肯定是走喜劇路線的，第一次知道馬麗這么好看！沈騰演技可以的！最后主創互動劉昊然來了是小驚喜！

《我和我的家鄉》觀后感 篇6

前幾天的隨筆中，我提到過我把《我和我的家鄉》看完了，這部電影真是回味無窮！那么，接下來，就讓我把這味道給大家分享一下吧。

看過《我和我的祖國》同學都知道，是有多個導演以及多個明星拍成了幾個片段，不過都與主標題有一定的關聯，而且都很棒。《我和我的家鄉》也同樣，不過，這次由《我和我的祖國》的莊重變成了《我和我的家鄉》的感動與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！

這部電影比較大的特點就是給遠在他鄉之士與生活在窮苦時代的人感觸比較多、印象比較深刻。

當然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉中。

但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！

還有，我的故鄉――濮陽也僅僅是個四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！

《我和我的家鄉》就有這樣的一個片段：在一個到處是風沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵志發展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。

所以，作為愛祖國、愛家鄉的人，我們也要建設我們的家鄉，為家鄉更美好的未來做出一份貢獻！

加油！

《我和我的家鄉》觀后感 篇7

今天，老師帶領同學們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉》。

這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉之路》。故事講述的是，在陜西的一個地區，那里是一片沙漠，平時經常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環境里，在一所學校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書，將來帶著一身本領回到這里，讓這里的環境變得更美好一些。喬樹林就是這其中的一位孩子，他學會了本領，回到了家鄉陜西，開始帶領著家鄉的人民種上果樹，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著這里的環境。

看到這個小故事以后，讓我聯想到愚公移山的精神。他們每個人都在盡自己的努力，讓生活的家鄉，居住的環境變得更美好。目前，我知道的能夠改善我家鄉環境的方法是垃圾分類處理，把分類的垃圾變廢為寶，減少對大自然的破壞，是一種簡單有效的辦法。我覺得人人都有這種信念，堅持垃圾分類處理，就會讓我的家鄉變得更美好。

《我和我的家鄉》觀后感 篇8

最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉》，看了以后，我深有啟發。

它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術學院。但是他沒有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發到他那里，然后自己把衣服畫在身上。還有一次，他在扶貧的時候媳婦打來電話，他就假裝他在寫生，有時它還會裝信號不好……最后他媳婦來到茴香村還是發現了他，但她并不生氣，她說：“他不是沒有考上列賓，而是考上列賓沒稀得去！”

馬亮是一個機靈人。當他的媳婦來到茴香村參觀時，他假扮成了為游客服務的大鵝，為她服務。媳婦打來電話，他跑到一旁，把手機塞進頭套里，假裝他在睡覺。他更是一個有藝術天賦的人。因為他，墻上多了居民生活的場景；因為他，廁所都被他畫成了火車；因為他，村里遍地都是稻田畫……

馬亮，他是一個特別有藝術天賦的畫家，他是一個愛國、愛家鄉、愛人民的畫家。馬亮，你的精神品質值得我們學習！你是我們心目中的榜樣！

《我和我的家鄉》觀后感 篇9

4月16日下午我們學校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉》，它是用五個故事來講家鄉的。

我印象最深刻的是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教室的場景。找來小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。

這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。

總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習，掌握知識，報效祖國，把自己的家鄉建設得更加美好！

《我和我的家鄉》觀后感 篇10

又是一年國慶，八天長假如約而至。八天里每天都會發生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國慶期間觀看的《我和我的家鄉》就令我印象深刻，回味長久。

雖說全劇都能令人熱淚盈眶、滿腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉的味道”這個部分。

那里曾經是一個漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺上一個老師背著一個小孩兒在黑板上一筆一劃地寫著字。突然，外面一聲驚天動地的沙聲，令所有人一齊望向了窗外。他們深深陷入了對作文家鄉變樣的憧憬中。二十年后，這里已經綠草如茵，煥然一新。

原來在五年前，那個被老師撫養長大的男孩回來了，他帶著讓家鄉變貌的決心回來了。

他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現實不如人意，他受到了來自現實一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進，從而造就了今天那個家鄉。

也許我們沒有能力去報效家鄉，也許我們沒有英雄般的豪言壯語，但我們可以從點滴做起的雙手和一顆心。

真正的英雄從不需要大言大語，只需要那顆赤子之心足矣。

也許他們的名字會被時間抹去，但他們的精神將會永遠流傳在世間。

《我和我的家鄉》觀后感 篇11

我的家鄉在高淳縣。我的家鄉有一個游覽勝地，那就是游子山了。游子山很美麗，山上山下的樹木整齊的排列著。就像一支嚴陣以待的軍隊。當風兒一吹，便涌起陣陣林濤。一尊金色大佛足足有二十多米高，在陽光下金光閃閃。從游子山山頂一眼望去，碧綠的河水、彩色的小花、一片片樹林盡收眼底。每年的中月十五，游子山上人山人海，山下也被擠得水泄不通，馬路上停滿了車輛，就像一個“迷宮”一樣。有一次，我和媽媽、爸爸、妹妹去外婆家，我們在這個“迷宮”內走了半個多小時才走出去。

家鄉的田野是美麗的`。春天，綠油油的油菜開花了，綠色的小麥和金黃色的油菜花交織在一起，就成了一塊美麗的花地毯。夏天來了，大地母親脫去了春裝，換上了夏裝。油菜花都結成菜籽了，而那綠色的小麥則長大了，就像一個個小少年。秋天，是豐收的季節，人們都在忙著收割金燦燦的稻子，大地母親也許是在為人們慶祝，穿上了鮮艷的服裝。冬天，田野里一片雪白，這自然是冬姑娘的杰作了。

我愛我的家鄉，一個美麗的家鄉。

《我和我的家鄉》觀后感 篇12

今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉》這部電影，它是用五個故事來講家鄉的。

第一個故事我叫它“醫療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個關于用醫保卡看病的故事。主人公雖然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。

第三個故事我很感動，是同學幫老師恢復記憶的故事。以前，村里的小學條件很艱苦，有位代課老師堅持了2021，幫助了很多孩子回到學校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人。現在老師生病了，他們齊心協力還原學校以前的場景，幫助他恢復記憶。

這時我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！

最后一個故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學的機會，來到農村當干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個情節很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。

總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！

《我和我的家鄉》觀后感 篇13

國慶節的第二天，我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉》這部電影。

這部影片一共講述了五個故事，我最喜歡第三個故事《最后一課》，原因是很搞笑而且很有意義也讓我很感動。故事一開始就是一個老師在教畫畫，這是一位年長的老師，這位老師由于腦梗塞導致有點癡呆也喪失了一些記憶，但他還要堅持給學生上課。病越來越嚴重了，連自己的兒子都不認識了，可他總是想起二十八前在一個小山村給學生們上課的情景。

于是，兒子聯系到父親原來教書的山村干部，決定讓父親再上最后一堂課，二十幾年前的學生們也都趕來了，想讓他回憶到以前的場景。于是，找來一些小朋友，還原以前外面電閃雷鳴，老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出了一些差錯，老師慢慢發現了不對勁，當他出去的時候也發現小學和道路變了，一些都變了，慢慢地他恢復了記憶，看見了曾經的學生，并且叫出了名字，并緊緊地抱住了這位曾經的班長。

令我感動的是他喪失了許多記憶，可他卻沒有忘記他的學生們，沒有忘記曾經教書的那個小山村，就像自己的故鄉一樣從未忘懷，并且深深懷戀。

《我和我的家鄉》觀后感 篇14

今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉》。里面主要講了五個關于“歌唱我的家鄉”的故事。

第一個故事講的是“全國人員都有醫保了”，第二個故事講的“在貴州的大山里出現了UFO事件”。第三個故事講的是“最后一堂課”。第四個故事講的是“防風治沙的英走雄們”。第五個講的是“扶貧的第一書記”。

整部影片下來我覺得最能打動我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉村教師，在浙江的千島湖里面一個遍遠鄉村支教的故事。故事里范老師對山村學校的記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自己的兒子，也永遠的記住自己所帶過的學生和那最后一堂課。看著里面的小朋友在那么堅苦的環境下還努力學習堅持自己的夢想。深深的打動了我。我們現在的學校就是他們彩色的夢。在這么好的環境中我應該更加努力的學習，做一個對祖國有用的人。

我的家鄉在四川，那里也很美，下次我再和大家說說我和我的家鄉吧！

《我和我的家鄉》觀后感 篇15

今天我和媽媽、婆婆一起去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉》。講的是家鄉的變化。電影很感人，我哭著哭著就笑了，笑著笑著又哭了。

我印象最深刻的一個故事是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶，他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教書的教室場景，讓小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了“最后一課”。但是后來發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們。孩子們有的成為建筑師，有的成為村長、書記，有的成為老板。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。

我從這個故事中感受到了老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。

看完這部電影，我認為家鄉發生了巨大的變化，是因為國家政策越來越好。我希望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習本領，報效祖國，把自己的家鄉建設得更加美好。

《我和我的家鄉》觀后感 篇16

看完電影剛出來，印象很深刻，每個短片都很有水平，笑點與淚點齊飛，每個故事都很讓人感動，我們年輕人總是想著走出來，很多時候都忘記了回頭看看自己的家鄉，家鄉可能會貧窮落后，但是家鄉的發展離不開我們這些離開家鄉的年輕人，當我們在外走累了，可以想想回鄉發展，把家鄉建設好了，青山綠水流水人家，也是很幸福的一種生活方式。這部電影是一部大咖云集的盛會，開始的時候總是笑的合不攏嘴，等到后面回歸主題的時候不知不覺就留下了眼淚，演員們的演技真的很好。尤其是葛優大爺和范偉老師，真的很佩服，開心麻花團隊就不用說了，質量保證，絕對超值，UFO團隊也特別棒，年輕演員也很出彩，最后一課的小朋友演技很棒，王源王俊凱等年輕演員在戲里也很亮眼。

連續兩天見到了劉昊然妥妥的被他圈粉了 陽光帥氣的大男孩誰不愛呢 現場非常的活潑又搞笑演技更是沒話說。《我和我的家鄉》真的非常驚喜，五個單元都各有特色 笑中含淚，最好哭的是徐崢的最后一課，溫馨提示：備好紙巾。“所有的出發都是為了回家”留在家鄉建設家鄉也可以是很好的選擇。

《我和我的家鄉》觀后感 篇17

《我和我的家鄉》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個片段，一個老教師，他是從鄉下轉到城里的教師，他不顧身體原因堅持教學也曾多次暈倒，這也突出了一個教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉的魅力，記起年輕時的教學場景。這也許是他的職責，他也從家鄉這里感受教學的意義。在患病記不起事情時，竟然還記得在他教學時的學生和經歷。可見他對家鄉的懷念是多么深，他對教學多么熱愛，教的學生多么幸運，他因為熱愛家鄉，才對鄉下教學懷念在心，淚目…。

還有個片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫畫，并且畫得也非常好，他考上了列賓學校。這是俄羅斯的一個名牌繪畫大學，他為了在自己的家鄉扶貧，放棄了留學機會，把老婆給的生活費和自己工資捐給了自己的家鄉的委員會和貧苦人民，這是一個多么偉大的舉動啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉而著想的心。后來也得到了老婆的理解與支持。那一個土生土長的地方竟發揮著如此之大的力量，為了后代，也為了愛，直著的向前。我在家鄉長大，現在我要加以回報，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結果，而是通過自己的努力給家鄉回報，讓世代代受益！

《我和我的家鄉》這部著作，打動了成千上萬的人，我們有自己土生土生的家鄉，就應通過努力去回報！

《我和我的家鄉》觀后感 篇18

國慶節是祖國媽媽的生日，那天我們全家一起去看了一部電影叫《我和我的家鄉》。這部電影講了五個故事：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》。這幾個故事講的是不同的人不同家鄉的變化，家鄉變美了變好了，我們的祖國就更強大了。

我最喜歡的一個故事是《最后一課》。一個老爺爺得了病，失去了記憶，看上去有點“傻”，他只記得20年前教書的情景。那時候他放棄了美好的生活，到了又窮又苦的鄉村教書，一教就教了10年。為了幫他找回記憶，他的兒子從國外把老爺爺帶回鄉村，找到了當年的學生，又找來幾個小孩子扮演20年前老爺爺給學生們上的最后一堂課。課堂上一個小男孩用黑筆畫了一幅心中的學校，同學們都笑話他畫得難看，把畫撕破了。小男孩很傷心，哭著對老師講述心中美麗學校的樣子，可他沒有顏料，所以畫得不好看。老師聽了，冒著傾盆大雨跑回家給他拿僅有的一點顏料，回來的路上不小心滑了一跤，顏料被大雨沖走了，同學們看見這一幕都感動得哭了。后來老師離開了鄉村，但他對學生們的關心和愛始終鼓勵著他的學生們努力學習，長大后他們有的當了村長，有的當了老師，那個小男孩當了有名的建筑師，把他小時候心中的學校建在了村子里。老爺爺在村里邊走邊回憶過去，村子都大變樣了，當他看到這座五顏六色美麗的學校時一切都想起來了，他和他的學生們擁抱在一起。

看到這里我很感動，電影院里一些叔叔阿姨也感動得落淚了。老爺爺雖然很平凡，但他用他的善良、青春和愛讓窮鄉村的孩子們讀上了書，窮苦的鄉村也過上了幸福的生活。

《我和我的家鄉》觀后感 篇19

國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉》，這部電影有五個單元：北京好人、天上掉下個ufo、最后一課、回鄉之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉，但一直懷著愛國、報國、強國的信念，在異鄉拼搏奮斗事業有成后，回到自己的家鄉貢獻力量的故事。

在這五個故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經獲得了去俄羅斯藝術大學深造的錄取通知書，但當他獲知某鄉村急需他時，他毅然放棄了出國深造的機會，且內心十分愧疚地向已經懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個“大家”。

到農村后，馬亮和群眾們很費勁的打造自己在俄羅斯進修的假象，就是既想在當地做貢獻，又要讓妻子安心。最后妻子在機緣巧合下發現了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術設計水平，推動了所在鄉村發生了翻天覆地的變化，得到了當地人民群眾的衷心愛戴，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術家！”，這體現了她終于明白了人民藝術家才是最偉大的，也體會到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。

我和我的祖國，我和我的家鄉，一刻都不能分割。我們作為新時代的少先隊員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉，扎扎實實學好科學知識和技能本領，積極參加體育鍛煉，保護視力，增強體質，長大后用實際行動報效祖國，為家鄉建設添磚加瓦。

《我和我的家鄉》觀后感 篇20

今天我和家人一起去看了《我和我的家鄉》這部電影。看的間隙，回頭一看發現媽媽哭得不行了。不明白一部喜劇，媽媽為什么會哭？電影五個情節中的每一個都很感動，所以單從情節來說，我最喜歡回鄉之路。

“能為自己創造價值的人很多，但能為別人創造價值的人卻寥寥無幾。”這是回鄉之路最令我感動的一句話。上課之余，窗外的黃沙四起，她趴著窗摟著孩子們說：“孩子們，你們努力讀書，將來要回來治理這篇黃沙。”于是就有一群孩子心中燃起了信念的火炬。電影放映結束后，媽媽告訴我回鄉之路里的情節是她上學時候的真實寫照。一到春天，每天上學的時候課桌上都是一層厚厚的黃沙。現在我所見到的陜北和電影里的情節之所以大相徑庭。正是因為像喬樹林這樣的幾代治沙人的努力和付出換來的結果。這大抵就是媽媽會流眼淚的原因了吧！剛開始我以為的喬樹林就是大家以為的喬樹林那般刻板印象，聽到別人問他給家鄉帶回什么時，他回答帶回了愛一般啼笑皆非。直到最后才明白，原來喬樹林也是對家鄉愛得深沉，他也是那群心中燃起信念火炬的一員。同時也喚起了觀影者對家鄉深沉的愛。

媽媽還告訴我了一句話：為眾人抱薪者，不能使其暴于霜雪。世間有很多類似喬樹林一樣的抱薪者，他們是蕓蕓眾生里無數微茫星星中的一點光。這句話我不是很明白，也不是很懂電影，但經過媽媽的講解和教育，我也明白了一些道理，等我們長大了，自己發展好了，不要忘記改變家鄉，讓家鄉富起來，讓家鄉變得更好，為家鄉的建設添磚加瓦，獻出自己的力量。