英語六級(jí)聽力考試答題技巧（精選7篇）

大學(xué)英語六級(jí)考試（又稱CET-6，全稱為“College English Test-6”）是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來評定應(yīng)試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z六級(jí)聽力考試答題技巧，歡迎閱讀。

(資料圖片僅供參考)

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇1

六級(jí)聽力題目構(gòu)成與比例

小對話： 8% 選擇題 共8段小對話，8道題

長對話： 7% 選擇題 共2段長對話，7道題

短文聽力： 10% 選擇題 共3篇文章，10道題

復(fù)合式聽寫：10% 聽寫填空 填8個(gè)單詞和三句話，放音三遍

聽力位于考試的卷二部分，共占全卷35%。

六級(jí)聽力選擇題答案技巧

一，基本解題思路

小對話：視聽反向原則、同義替換原則。

視聽反向原則是指，在小對話的題目中，看似明顯被讀到的選項(xiàng)反而更容易是錯(cuò)的。但須注意，當(dāng)小對話原文本身較長或生僻詞較多時(shí)，該原則可能會(huì)出現(xiàn)特例，同義替換是指，若某一選項(xiàng)中的單詞或短語是聽力原文中單詞或短語的同義形式，則該選項(xiàng)容易為正確。

例題：

20xx年12月六級(jí)考試第16題

A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train.

C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase.

原文：

M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.

W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.

Q: What does the man find difficult?

解析：準(zhǔn)確答案D。assemble 和put...together同義替換，聽到部分的慎選。

長對話和短文聽力：視聽基本一致原則、同義替換原則、特殊詞定位原則

視聽基本一致的含義是指，若聽到的原文和看到的選項(xiàng)基本一致，則選項(xiàng)容易為正確。這一點(diǎn)和小對話的原則恰恰相反，請考生一定注意。

同義替換原則，同小對話。

特殊詞定位原則是指，在原文中特殊詞（如序數(shù)詞1st，極端詞most、most important、only，邏輯連接詞because、since、but、however，以及自問自答的回答部分）后面很可能出現(xiàn)正確答案信息。

二，審題及利用選項(xiàng)推知答案

1. 審題的作用：

小對話——看選項(xiàng)，判斷題目類型，推知解題方法。

長對話及短文——看選項(xiàng)，推斷問題，方便運(yùn)用視聽基本一致原則且?guī)椭ㄎ弧ｎA(yù)測長對話或短文的主題。

2． 如何在完全聽不懂的情況下通過選項(xiàng)推知答案：

一般的，當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)意思相近或談?wù)摰脑掝}相同時(shí)，其中一個(gè)可能是正確答案；當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)通過同義轉(zhuǎn)換使得實(shí)際觀點(diǎn)相同時(shí)，兩個(gè)選項(xiàng)均不是答案；當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)話題相同且意思相反時(shí)，其中一個(gè)可能是正確答案。

三，部分統(tǒng)計(jì)類規(guī)律

小對話：

六級(jí)小對話聽力場景里的故事情節(jié)總趨于不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業(yè)一般不好做，等等。當(dāng)然，這只是一條統(tǒng)計(jì)規(guī)律，具體問題具體分析。

另外的，一般情況下，小對話的第二句出現(xiàn)出題點(diǎn)的可能性大于第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會(huì)有第一句出現(xiàn)出題點(diǎn)的可能。

長對話及短文聽力：

一般是順序出題原則，但當(dāng)有問及全文主題等類題目出現(xiàn)時(shí)，有可能不按順序出題。

一般首句或首句群會(huì)出題。

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇2

1.相關(guān)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中，這時(shí)只需稍微聽一聽對話，即可知答案。

如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可。

2.異項(xiàng)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)，如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)。那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則。在六級(jí)考試聽力短對話中應(yīng)用廣泛。

3.女士保留原則

做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意這時(shí)女士說出來的話，很可能就是正確選項(xiàng)的異意，因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！

4.概括、抽象保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉而去選擇表概、抽象、比較性的句子，此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)。

5.態(tài)度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)。當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案。

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇3

對于聽力部分，個(gè)人認(rèn)為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。

考試復(fù)習(xí)時(shí)間所剩無幾，基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限，目前的重點(diǎn)應(yīng)該是8套左右的真題，年代太久遠(yuǎn)了也沒用。爭取每做一套，提高2-3分左右。這個(gè)提高是基于技巧和對陣題的感覺的.把握上的，基本上，到了這個(gè)階段，聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后兩周忽然爆發(fā)式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。

對于聽力部分，個(gè)人認(rèn)為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以，每天花半個(gè)小時(shí)自測或者自測后晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什么功夫了。如果真的需要，請注意如下幾方面：

做題技巧：做完快速閱讀離聽力開始還有五分鐘，在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)把你的答題卡1收上去，然后我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項(xiàng)。這段時(shí)間是充分發(fā)揮你記憶力的時(shí)候，記住的選項(xiàng)越多越好。加了長對話和復(fù)合式聽寫之后聽力時(shí)間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時(shí)候一定要保持最佳狀態(tài)。

一、卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對聽力的理解--知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫考號(hào)什么的。盡管留到交卷時(shí)寫好了。

二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時(shí)候還在想上道題。這樣會(huì)引起頭腦里面的混亂。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就全白費(fèi)了。

三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動(dòng)開始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。因此很多情況下不是你選錯(cuò)了，而是改錯(cuò)了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。

四、赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。

五、復(fù)合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可，不會(huì)寫的單詞要用同義詞來替換。

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇4

關(guān)于詞匯

，我不知道你掌握情況怎么樣，假如我是你這種情況的話我會(huì)先把核心詞匯先掌握住。怎么掌握？星火詞匯書應(yīng)該有吧？后面是不是一般都附有索引，我建議你現(xiàn)在先把后面的索引過一遍。怎么過？就是僅看后面的索引，然后回想，這時(shí)就會(huì)碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應(yīng)該明白了到底記什么了吧？就是后面那兩類，限于時(shí)間的短促，咱們不可能從第一頁翻到最后一頁，現(xiàn)在只能記不會(huì)的單詞。明白了吧？

還有如果你沒有星火詞匯的，我這兒有些核心詞匯資料可以發(fā)給你，記住現(xiàn)在一定要把生詞干掉！

2.關(guān)于聽力

據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，你只需把歷年四級(jí)真題聽爛即可，怎么一個(gè)爛法？就是你按著四級(jí)考試規(guī)定的時(shí)間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然后著重聽錯(cuò)的，反復(fù)聽，實(shí)在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點(diǎn)了，不然就沒有效果了。

還有那個(gè)聽寫，我給你提點(diǎn)建議，只要聽懂大意，聽懂個(gè)別關(guān)鍵詞即可，然后可以自己編。

還有一些基礎(chǔ)的，我記得我是在四級(jí)考試前聽了王長喜的詞匯書后附帶的一個(gè)光盤，它有這幾個(gè)特點(diǎn)沒有漢語朗讀，完全是英語；較長的停頓時(shí)間。我感覺這樣做有兩個(gè)好處：記單詞，我發(fā)現(xiàn)再聽朗讀中回想單詞是記單詞一個(gè)很好的過程，前提是你要反復(fù)聽，直到實(shí)在聽不懂了才去看書；練聽力，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，你不僅記住了每個(gè)單詞的讀音，如果有詞組句子的話，效果會(huì)更好，跟上面一樣那個(gè)你要反復(fù)聽，直到實(shí)在聽不懂了才去看書。

3.關(guān)于閱讀理解

我只有一點(diǎn)意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質(zhì)量。

4.關(guān)于完形填空

跟高考難易程度相當(dāng)，只要有時(shí)間做都能拿分，關(guān)鍵到時(shí)老沒時(shí)間。

5.關(guān)于作文

我簡單提點(diǎn)建議，首先在網(wǎng)上搜點(diǎn)模塊，俯拾皆是，找不到了問我要，然后考前這段時(shí)間，最好能練幾篇，通過練把這些模塊內(nèi)化成自己的。怎么練？就是你可以找一些真題，最好帶些范文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與范文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把范文中的句子據(jù)為己有。

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇5

技巧

1、課程中的真題要認(rèn)真地聽

2、擁有一套歷年六級(jí)真題（配磁帶）

3、多聽、多記、多總結(jié)

4、每天至少安排35分鐘練習(xí)，其間不間斷地專心聽

5、精聽和泛聽相結(jié)合

6、不要多做題，要有目的、有計(jì)劃、有條理地做題

輔助材料：托福聽力（包括試卷、mp3文件、正確答案、 聽力原文）

復(fù)合式聽寫：

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)第四次課的內(nèi)容

2、好好練習(xí)看、猜、聽、記

3、小技巧：跟讀、拼寫四級(jí)大綱詞匯

Passage：

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)課程中講過的內(nèi)容

2、多練，尤其是新題

需要解決的幾個(gè)關(guān)系：

1、精聽和泛聽的關(guān)系：考前一個(gè)月以內(nèi)最好只精聽，不泛聽；一個(gè)月之外以泛聽為主，精聽為輔、

2、模擬題與真題的關(guān)系：考前一個(gè)月之內(nèi)只真題，不要做模擬題；一個(gè)月之外，隨意做什么題（建議不要做模擬題）、

3、考前一周要注意調(diào)整自己的生物鐘，進(jìn)考場之前可以先聽聽英文歌或以前的題目熱身、

4、多多練習(xí)

推薦材料：

1、《新概念 3》

2、《大學(xué)英語六級(jí)考試聽力筆記》

3、平時(shí)可以多聽聽VOA、BBC

小對話

一、小對話的基本介紹

對話主要涉及人們?nèi)粘Ｉ钪械脑掝}、對話中的句子結(jié)構(gòu)、成分、主題一般都非常簡單、一般來說每個(gè)對話的字?jǐn)?shù)在40 — 50之間、語速基本穩(wěn)定在每分鐘150 — 160個(gè)單詞、問題一般都是特殊疑問句，常見的疑問句開頭單詞：what， when， where， who， why， how、

二、Direction

三、小對話分類基本知識(shí)

小對話常見的十種題型

1、數(shù)字價(jià)格計(jì)算題

注意：

1、 十幾、幾十的讀音

2、 分?jǐn)?shù)的說法

3、 小數(shù)的說法

4、 大數(shù)字的說法

5、 錢的問題

（1）打折

discount， discount rate， on sale， 50% off， clearance

（2）北美貨幣體系單位

cent， nickel， dime， quarter， fifty cents， dollar， buck

2、時(shí)間加減運(yùn)算題

注意：

1、超前

earlier， ahead of time， in advance

2、準(zhǔn)時(shí)

be on time， be on schedule

3、推遲

behind schedule， late， delay， put off， postpone

3、對話場景題

兩大類場景：campus life（校園生活）；daily life（日常生活）

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇6

英語六級(jí)聽力部分對于大多數(shù)同學(xué)來說是軟肋，考試前一定要找找感覺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧。出國為大家準(zhǔn)備了聽力部分各個(gè)題型的答題技巧，助你成功拿下英語六級(jí)聽力，有需要的同學(xué)趕緊收藏起來吧，最好是爛熟于心哦!

1、短對話要采用第二句中心原則。

兩個(gè)人對話，一般回答問題即第二個(gè)人說的話比較重要，如果第一句沒聽清，千萬不要糾結(jié)。仔細(xì)聽第二個(gè)人的回答，還是很容易找出答案的。

2、短對話多采用所聽非所答原則。

3、長對話要采用所聽即所得的答題原則，一般你聽到的就是答案。

4、如果實(shí)在沒聽清的話，在蒙答案時(shí)要首先排除與其它三個(gè)都不相關(guān)的選項(xiàng)，優(yōu)先選擇意義比較深刻的選項(xiàng)。大家要記住一個(gè)順口溜：醫(yī)院無大病，車毀人不亡。

所以，一般去醫(yī)院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之類的。出車禍之后司機(jī)的人身安全還是有保障的。大家一定要記住這些規(guī)律。

1.預(yù)覽選項(xiàng)，判定文體

2.分析選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系(與其它選項(xiàng)邏輯明顯不相符的首先排除)

3.找到不同題干下相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容(實(shí)詞相關(guān)原則)

4.把握關(guān)鍵詞

1. 預(yù)覽原文判定文體，確定時(shí)態(tài)

2. 預(yù)判36-42題，判定詞性，詞形

3. 第一遍放音時(shí)寫 1 3 5 7 9 ，以聽懂主要意思為主要目的，記錄信息為次要目的

4. 第二遍放音時(shí)按順序書寫，并利用速記方法盡量多的記錄信息

5. 第三遍放音時(shí)查缺補(bǔ)漏，精聽具體詞匯的細(xì)節(jié)變化

6. 從經(jīng)常丟分的原因出發(fā)，檢查核對

英語六級(jí)聽力考試答題技巧 篇7

第一， 復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合，利用閑散時(shí)間。

很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時(shí)間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。

這 個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛好和六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合，會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學(xué)，平時(shí) 看中文小說，這個(gè)時(shí)候就改看中英文對照的。看的時(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些書中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而 一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常生活，在這樣的 情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。

第二，聽力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。

六級(jí)聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中 的小對話，場景真實(shí)、用語地道，是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)六級(jí)的突破口。

考生可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對話進(jìn)行跟讀、背 誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對口語就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀 中自然是沒有問題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。

由此可見，六級(jí)聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會(huì)令考生獲益多多。

第三，提高聽力絕招：堅(jiān)持反復(fù)做聽寫。

即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽寫。

聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫 不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來的部分，這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因， 是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽。

一套題可以反復(fù)這 樣練習(xí)，直到自己完全沒有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。