中考名詞解讀：什么是指標(biāo)到校生

指標(biāo)到校生是為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，扶助薄弱學(xué)校，而由教育部門將省級(jí)及以上示范性普通高中統(tǒng)招計(jì)劃按規(guī)定比例均衡分配到相應(yīng)初中學(xué)校的招生名額。下面是小編為大家整理的中考名詞解讀：什么是指標(biāo)到校生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

指標(biāo)到校生：是為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，扶助薄弱學(xué)校，而由教育部門將省級(jí)及以上示范性普通高中統(tǒng)招計(jì)劃按規(guī)定比例均衡分配到相應(yīng)初中學(xué)校的招生名額。所謂指標(biāo)到校，是成都市在全市范圍內(nèi)將省級(jí)及以上示范性普通高中部分統(tǒng)招計(jì)劃名額分配到公辦初中，由初中學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)推薦學(xué)生入學(xué)。這種按一定比例將招生計(jì)劃名額直接分配給初中學(xué)校的辦法稱為“指標(biāo)到校”。推薦出的指標(biāo)到校生候選人全部參加中考。

(資料圖)

什么叫指標(biāo)到校生？

城區(qū)推薦到國(guó)家級(jí)示范性高中考生的中考升學(xué)成績(jī)（含特征加分）原則上不低于城區(qū)省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線，推薦到省級(jí)示范性高中考生的中考升學(xué)成績(jī)（含特征加分）應(yīng)不低于城區(qū)省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線下30分。郊區(qū)（市）縣考生的標(biāo)準(zhǔn)由當(dāng)?shù)亟逃种贫āＮ赐瓿傻拿~由市招考辦（郊區(qū)（市）縣由當(dāng)?shù)亟逃郑┙y(tǒng)一收回安排。

各區(qū)（市）縣的指標(biāo)到校生均占學(xué)校統(tǒng)一招生計(jì)劃，比例為省級(jí)及以上示范性普通高中統(tǒng)一招生計(jì)劃的20%。各郊區(qū)（市）縣指標(biāo)到校生的總計(jì)劃由市上根據(jù)當(dāng)?shù)厥〖?jí)及以上示范性普通高中統(tǒng)一招生計(jì)劃確定、下達(dá)。五城區(qū)及高新區(qū)的指標(biāo)到校生總計(jì)劃由成都市根據(jù)城區(qū)范圍內(nèi)省級(jí)及以上示范性普通高中統(tǒng)一招生計(jì)劃確定后，統(tǒng)一分配、下達(dá)到各區(qū)。

小帖士：

一般新建學(xué)校的第一年獲得指標(biāo)到校生的名額最多。比如石室天府校區(qū)，七中萬達(dá)在第一年招生的時(shí)候均有15%—35%的指標(biāo)，七中初中第一年招生時(shí)有30%指標(biāo)。指標(biāo)到校生在一診二診后具體的人員已經(jīng)敲定。）

各區(qū)（市）縣應(yīng)根據(jù)區(qū)域內(nèi)各初中辦學(xué)水平綜合評(píng)估結(jié)果、學(xué)生分布情況以及有利于扶助薄弱學(xué)校的原則，將下達(dá)的指標(biāo)到校生計(jì)劃分配到各公辦初中學(xué)校（含公辦民助類學(xué)校，下同），在計(jì)劃分配時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：

1、指標(biāo)到校生的計(jì)劃分配應(yīng)涵蓋區(qū)域內(nèi)所有公辦初中。五城區(qū)享受了對(duì)口保送國(guó)家級(jí)示范性普通高中名額的初中學(xué)校不再享受指標(biāo)到校生計(jì)劃。

2、同一所省級(jí)及以上示范性普通高中的指標(biāo)到校生計(jì)劃不能集中分配到一所或幾所初中學(xué)校。

3、各城區(qū)在分配計(jì)劃時(shí)，市屬三所國(guó)家級(jí)示范性普通高中的指標(biāo)到校生計(jì)劃必須均衡分配，同一所初中學(xué)校只能分配三所中的一所學(xué)校計(jì)劃。

4、各區(qū)（市）縣在分配計(jì)劃時(shí)，應(yīng)以各初中學(xué)校符合推薦資格的學(xué)生人數(shù)為基數(shù)，并重點(diǎn)向納入《成都市教育局（微博）關(guān)于初中辦學(xué)水平提升行動(dòng)計(jì)劃的意見》中的學(xué)校傾斜。

辦學(xué)校需要指標(biāo)到校生名額，應(yīng)提出申請(qǐng)，郊區(qū)（市）縣民辦學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)貐^(qū)（市）縣教育局提出書面申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)亟逃指鶕?jù)情況審批，在分配計(jì)劃時(shí)統(tǒng)一安排；城區(qū)民辦學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向所在城區(qū)教育局提出書面申請(qǐng)，區(qū)教育局匯總并簽署意見后，上報(bào)成都市招考辦審批，并在分配計(jì)劃時(shí)統(tǒng)一安排。

享受指標(biāo)到校需要具備哪些條件？

1、公辦初中指標(biāo)到校生限三年在該校就讀的非借讀學(xué)生。城區(qū)公辦民助類學(xué)校指標(biāo)到校生限三年在該校就讀的學(xué)生。郊區(qū)（市）縣公辦民助類學(xué)校指標(biāo)到校生的推薦范圍參照城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)制定。

2、德、智、體、美一貫優(yōu)秀的校級(jí)及以上三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部、且綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到A等、體育達(dá)標(biāo)。

3、思想品德、歷史、生物、地理四科會(huì)考等級(jí)均應(yīng)達(dá)A等。

4、初一至初三上期共五期的學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。

推薦指標(biāo)到校生的相關(guān)程序

各區(qū)（市）縣應(yīng)結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H，將指標(biāo)到校生名額分配到初中學(xué)校，并制定具體的工作辦法。名額分配方案和工作辦法應(yīng)提前上報(bào)成都市招考辦，經(jīng)批準(zhǔn)后，在區(qū)域內(nèi)公示。

各初中學(xué)校應(yīng)根據(jù)市上以及區(qū)（市）縣的要求，制定本校的推薦辦法，并上報(bào)區(qū)（市）縣教育局審核，經(jīng)批準(zhǔn)后，在校內(nèi)公示。

各區(qū)（市）縣和初中學(xué)校在推薦工作中，應(yīng)遵循以下程序：

1、指標(biāo)到校生計(jì)劃在全校范圍內(nèi)使用，不分配到班。

2、學(xué)校可按指標(biāo)到校計(jì)劃的1：1確定推薦人，也可擴(kuò)大一定比例確定，擴(kuò)大的比例最多不超過下達(dá)的分校名額的30%，中考結(jié)束后，根據(jù)中考成績(jī)確定最終人選。

3、學(xué)校推薦出的指標(biāo)到校生人選必須在校內(nèi)張榜公示三個(gè)工作日，公示內(nèi)容應(yīng)包括推薦的高中學(xué)校，同時(shí)應(yīng)公示符合推薦資格且自愿放棄的學(xué)生名單。

4、學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將候選學(xué)生上報(bào)各區(qū)（市）縣，各區(qū)（市）縣審核、匯總后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)市招考辦，市招考辦在成都市招生考試網(wǎng)上公示全市指標(biāo)到校生候選人名單。

如何避免指標(biāo)到校生推薦過程當(dāng)中存在不公平的現(xiàn)象？

成都市將對(duì)各區(qū)（市）縣指標(biāo)到校生工作進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核指標(biāo)到校生是否達(dá)到規(guī)定比例、是否有推薦不符合條件學(xué)生的情況、推薦程序是否公開等等。各區(qū)（市）縣也應(yīng)對(duì)區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校推薦工作進(jìn)行相應(yīng)考核，避免出現(xiàn)推良不推優(yōu)的情況。同時(shí)，市上還將對(duì)城區(qū)各初中學(xué)校推薦的`指標(biāo)到校生的中考成績(jī)與其他同類學(xué)生的中考成績(jī)進(jìn)行抽樣比較，各接受指標(biāo)到校生的學(xué)校也可對(duì)接受的各初中學(xué)校的指標(biāo)到校生與按志愿錄取考生成績(jī)進(jìn)行比較，對(duì)有推良不推優(yōu)現(xiàn)象的初中學(xué)校，將減少來年分配的指標(biāo)。

提醒：指標(biāo)到校生即目前在我省推行和完善省示范性普通高中和重點(diǎn)高中招生指標(biāo)定向分配到初中的改革措施，指標(biāo)到校招生在統(tǒng)招公費(fèi)生招生計(jì)劃中執(zhí)行。

2016年成都中考指標(biāo)到校生操作辦法

市教育局下發(fā)了做好2016年指標(biāo)到校生工作的通知。省教育廳明確要求我省省二級(jí)以上示范性普通高中要拿出不低于統(tǒng)招計(jì)劃50%的名額，均衡分配到初中學(xué)校。其主要目的是進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，遏止義務(wù)教育階段擇校，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試負(fù)擔(dān)，扶助薄弱初中學(xué)校向高位均衡發(fā)展。

據(jù)了解，今年成都市指標(biāo)到校生的比例為省二級(jí)以上示范性普通高中統(tǒng)招計(jì)劃的50%，由于中心城區(qū)作為一個(gè)整體進(jìn)行考試招生，因而，其指標(biāo)到校生工作按統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施，其他區(qū)（市）縣也必須參照制定相應(yīng)的具體辦法。辦法對(duì)市、區(qū)、初中學(xué)校三級(jí)均明確規(guī)定了公示的內(nèi)容，包括操作辦法、分配名額、推薦過程、推薦結(jié)果等方面，接受社會(huì)監(jiān)督。

指標(biāo)到校生的基本條件，要求指標(biāo)到校生必須同時(shí)具備以下四個(gè)基本條件：一是正住戶籍在我市（其中，中心城區(qū)范圍內(nèi)的指標(biāo)到校生須為中心城區(qū)戶籍，郊區(qū)（市）縣指標(biāo)到校生須為當(dāng)?shù)貞艏欢怯姓綄W(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；三是初一年級(jí)即在本校入學(xué)或因父母工作調(diào)動(dòng)而正常轉(zhuǎn)學(xué)且在本校連續(xù)讀滿2個(gè)學(xué)年以上的；四是德、智、體、美優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到A等、體育達(dá)標(biāo)。

指標(biāo)到校生的錄取條件，保持了指標(biāo)生錄取條件優(yōu)于非指標(biāo)生的規(guī)定，按規(guī)定需要參加中考的指標(biāo)到校生，中考成績(jī)達(dá)到中心城區(qū)省二級(jí)以上示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線下10分即可被錄取。