創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已然成為西方發(fā)達(dá)國家重要的支柱產(chǎn)業(yè),而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對于中國經(jīng)濟(jì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整顯得越來越重要。下面就由小編為大家整理的，歡迎閱讀。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動目的

(資料圖)

大賽致力于推廣生肖文化，展現(xiàn)大學(xué)生設(shè)計(jì)思維及理念，推動設(shè)計(jì)教育的發(fā)展。同時加快大學(xué)生創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、加深產(chǎn)學(xué)研合作方面作重點(diǎn)突破，通過促進(jìn)政府、高校、企業(yè)之間形成長效合力，從而推動大學(xué)生將創(chuàng)意之思與生活之用相結(jié)合。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽流程

(一)宣傳階段(2017年4月)。通過媒體報道、高校宣傳、社團(tuán)活動等多種形式對大賽進(jìn)行重點(diǎn)推廣，參賽者也可登陸亞洲生肖文創(chuàng)大賽官網(wǎng)了解相關(guān)信息。

(二)創(chuàng)作階段(2017年4月-9月15日)。征集參賽作品。

(三)評選階段(2017年9月下旬)。1.評委對參賽作品進(jìn)行初次評選，選出進(jìn)入終評階段的作品;2.評委對進(jìn)入終評階段的參賽作品再次評選，評選出獲獎作品。

(四)展覽階段(2017年10-12月)。獲獎作品巡回展覽。

(五)頒獎階段(2017年10月)。舉行頒獎禮，同期舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)活動。

(六)產(chǎn)品開發(fā)階段(2017年12月)。獲獎作品進(jìn)行市場化運(yùn)作，開發(fā)滑板等衍生產(chǎn)品，讓大學(xué)生的創(chuàng)意真正落腳于就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(具體活動時間以網(wǎng)上公布的時間為準(zhǔn))

創(chuàng)意設(shè)計(jì)參賽作品要求

視覺設(shè)計(jì)(載體為滑板)

以2018年生肖——狗為主題，以滑板為設(shè)計(jì)載體，充分挖掘生肖文化，結(jié)合滑板的受眾需求，創(chuàng)作具備生肖文化特征，并適合應(yīng)用于滑板裝飾的創(chuàng)意圖形。我們期待傳統(tǒng)元素與時尚元素碰撞出創(chuàng)意的火花，我們期待個性化的張力與品牌市場力的巧妙融合，用圖形的語言表達(dá)青春與活力，彰顯當(dāng)代的“潮”文化!

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽獎項(xiàng)設(shè)置

(一)生肖文創(chuàng)大獎1件/ 獲獎證書 獎金5000元/人

(二)金手指獎3件/ 獲獎證書 獎金2000元/人

(三)銀手指獎6件/ 獲獎證 獎金750元/人

(四)銅手指獎12件/ 獲獎證書 獎金300/人

(五)評審獎3件/獲獎證書 獎金300/人

(六)優(yōu)秀獎若干

(七)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽評選原則

1、主題的文化性

2、概念的原創(chuàng)性

3、表現(xiàn)的藝術(shù)性

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽參賽對象

亞洲全日制大專院校(含2016屆應(yīng)屆畢業(yè)生)設(shè)計(jì)專業(yè)在校研究生、本科生生和專科生，非全日制成人教育院校、高等教育自學(xué)考試學(xué)生和進(jìn)修生。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽提交作品

請按要求將作品文件及相關(guān)資料打包發(fā)至大賽郵箱

郵箱： azccc2017@foxmail.com

郵件名稱的格式為：所在院校-參賽者姓名-作品名稱

注：如果單封郵件過大，則可分多封郵件發(fā)送，需詳細(xì)標(biāo)明。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽截止日期

2017年9月15日(以收到時間為準(zhǔn))